La FP privada quintuplica el número de alumnos en una década en Granada

La Formación Profesional hace años que se quitó el sambenito de ser la opción para quienes no podían acceder a estudios universitarios. Años de reivindicación y de apuesta han supuesto que hace ya varios cursos el número de estudiantes matriculados en esta etapa académica supere al número de inscritos en Bachillerato en la provincia de Granada. La demanda ha crecido y ese ha sido el abono para que iniciativas privadas hayan apostado por ella, también en la provincia de Granada. El último FPAnálisis, elaborado por CaixaBank Dualiza en colaboración con Orkestra-Instituto Vasco de Competitividad señala esa tendencia.

En un comunicado que resume este informe se señala que los centros privados han cuadruplicado su presencia en la FP. En la última década las matriculaciones, indica el citado informe, se han disparado un 500% en la última década. Y apunta un detalle de interés. "El fuerte crecimiento de las matrículas en el sector privado ha venido condicionado por la modalidad a distancia", detalla el informe, que evidencia que el peso principal recae todavía en la red pública de centros, pero que el avance de la privada es notorio.

El pormenorizado estudio analiza el mapa de centros de FP, la titularidad de los mismos y la matriculación registrada en los últimos años. Desde el curso 2013/2014 hasta el 2022/2023 el alumnado de los privados no concertados ha crecido un 467,5% a nivel nacional. En los públicos el incremento ha sido mucho más moderado, del 31%.

En la provincia de Granada la FP ha ganado tirón en parámetros similares a como lo ha hecho el territorio nacional. De un total de 14.616 matrículas en el curso 2013/2014 se pasó a las 25.027 del curso 2022 /2023. Un 71% más. Si se tiene en cuenta la titularidad del centro educativo hay matices en este crecimiento. El ritmo no ha sido el mismo para todos. Así, el número de alumnado en centros públicos en el curso 2013/2014 era de 10.053, para pasar en el 2022/2023 a los 13.517 (34,5% más); en los concertados, se ha pasado de los 2.989 matriculados a los 3.499 (17%); y en la privada, de los 1.574 alumnos de hace una década se pasó a los 8.011 del último dato analizado por el estudio. Esto supone un incremento del 409% y multiplicar por cinco en apenas una década el número de matriculados en centros privados.

Los datos de la FP a distancia son reveladores. En Granad, se ha pasado de ocho matriculados en ciclos de grado medio en esta modalidad a 517. Todos ellos, tanto los que estaban estudiando en 2013/2014 como los registrados en el curso 2022/2023, estaban en centros privados. En cuanto a ciclos de grado superior, se ha pasado de 662 inscritos a distancia a 2.787. Si en la pública el número de matrículas se ha duplicado (de 274 alumnos a 659) en la privada este crecimiento ha sido notable: de 388 matriculados en grados superiores online se ha pasado a 2.128. Cinco veces más.

Otro matiz interesante es el que se da en la FP Básica. En esta opción la presencia de la privada es prácticamente nula. De los 1.926 alumnos matriculados en FPB en 2022/2023, apenas cuatro estaban en centros privados. Otros 525 realizaban sus estudios en concertados y el resto, hasta 1.397, se desempeñaban en institutos públicos.

En cuanto a las familias profesionales, según el informe, Sanidad, Imagen y Sonido, Actividades Físicas y Deportivas o Comercio y Marketing son las que más matrículas registran en centros privados. Por otro lado, las familias en las que la matriculación supera el 90% en centros públicos son Artes y Artesanías, Energía y Agua, Química, Industrias Alimentarias o Edificación y Obra Civil.

Más de 16.500 plazas en centros sostenidos con fondos públicos

La Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional ofertará en el curso 2024/25, que comienza en los institutos el 16 de septiembre, un total de 16.584 plazas de nuevo ingreso de Formación Profesional sostenidas con fondos públicos en Granada, lo que supone una creación de 4.546 nuevas plazas en seis años, según los datos de la Delegación territorial.

Hay tres nuevos ciclos superiores, Integración Social en el IES Francisco Giner de los Ríos en Motril; Sistemas electrónicos y automatizados en el Instituto Alfaguara de Loja y Gestión del Agua en el Cerro de los Infantes en Pinos Puente; uno más de Grado Medio de Sistemas microinformáticos y redes en el IES Alba Longa en Armilla, y tres ciclos formativos de Grado Básico: Peluquería y Estética en el IES Julio Rodríguez en Motril; Acceso y Conservación en Instalaciones Deportivas en el Instituto Los Cahorros en Barrio de la Vega y Servicios Comerciales en el IES Nazarí en Salobreña.

El curso de la FP Dual

El reto para este curso en la FP es que toda la formación, tanto Grado Básico, Grado Medio, Grado Superior y los Cursos de Especialización, pasarán a impartirse en la modalidad Dual para cumplir con la normativa estatal que regula estas enseñanzas. Habrá dos modalidades Duales: General e Intensiva. En la Dual General la formación en la empresa tendrá una duración entre el 25% y 35% de la duración total del currículo del ciclo formativo (20% en grados básicos), y contemplará entre el 10% y el 20% de los resultados de aprendizaje de los módulos profesionales. La formación en la empresa puede ser remunerada, como la actual beca dual, o no remuneradas, indicó la Junta en un comunicado.

Por su parte, en la Dual Intensiva la formación en la empresa tendrá una duración de entre el 35% y 50 % de la duración total del currículo del ciclo formativo, y contemplará al menos el 30 % de los resultados de aprendizaje de los módulos profesionales. Esta modalidad exigirá a partir de 2028 un contrato de formación, aunque por el momento se pueden mantener las becas. Independientemente de la modalidad, todos los alumnos, al igual que en este curso escolar, estarán dados de alta en la Seguridad Social.

Grados Básicos

Otra de las novedades es transformación de los tradicionales Programas Específicos de Formación Profesional Básica en Grados Básicos de FP, dirigidos al colectivo de personas con necesidades educativas especiales. Son un total de cuatro Grados Básicos de FP en Granada "para los estudiantes más vulnerables", indicó la Junta, Informática y Comunicaciones, que se implantarán en los centros IES Puerta del Mar en Almuñécar y en el Ilíberis de Atarfe; Servicios Administrativos en el IES Alfaguara de Loja y Carpintería y Mueble del IES Virgen de las Nieves en la capital granadina.

Las principales ventajas son que estos estudiantes podrán obtener dos titulaciones al término de sus estudios: el título de Educación Secundaria Obligatoria y el título de Grado Básico. Además, estos grados tienen una ratio reducida que dependerá del tipo de discapacidad o trastorno del alumnado. Por ejemplo, habrá un número máximo de cinco plazas si el estudiante que accede a uno de estos grados tiene un trastorno generalizado del desarrollo.

Además, los requisitos de acceso son más flexibles que los existentes para un grado básico en modalidad ordinaria. Se precisa ser mayor de 16 años, en el año natural del inicio del curso escolar o, excepcionalmente, 15 años si todo el equipo docente y orientador lo considera la opción formativa más idónea. Además, sólo podrán acceder las personas cuya discapacidad o necesidades específicas de apoyo no les permita incorporarse a la modalidad ordinaria de Grado Básico.