La Junta incorpora 36 nuevos profesionales de orientación educativa para el próximo curso en Granada

Se han definido las principales áreas de trabajo para el curso 2024/25, entre las que destaca el protocolo de Bienestar Emocional y Prevención de Conductas Suicidas y Autolesiones

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La delegada María José Martín inaugura la reunión técnica provincial de Orientación Educativa para el curso 2024/2025.
La delegada María José Martín inaugura la reunión técnica provincial de Orientación Educativa para el curso 2024/2025. / R. G
Redacción Granada

29 de noviembre 2024 - 16:26

Granada/La delegada de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, Universidad, Investigación e Innovación, María José Martín, ha inaugurado la reunión técnica provincial de Orientación Educativa que impulsa la coordinación de los equipos de orientación educativa para el curso 2024/2025.

La jornada marca el inicio de un curso académico enfocado en fortalecer la coordinación y el trabajo conjunto de los 21 equipos de Orientación Educativa (EOE) de la provincia de Granada, que cuentan con 143 profesionales, además del EOE especializado, integrado por 13 orientadores.

Este curso se refuerza con la llegada de 36 nuevos profesionales a través de programas clave como la Atención Socioeducativa en Zonas con Necesidades de Transformación Social (ZTS) con 16 nuevos orientadores; Bienestar Emocional con 3 nuevas orientadoras; Educación Inclusiva con 3 orientadores y 14 especialistas en Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje.

Según la delegada, “estas incorporaciones reflejan el compromiso por garantizar una educación inclusiva y equitativa, priorizando el bienestar emocional y el apoyo al alumnado con necesidades específicas”.

Durante la reunión se han definido las principales áreas de trabajo para el curso 2024/2025, entre las que destacan: el seguimiento del tránsito entre etapas educativas, asegurando que ningún alumno quede desatendido; el desarrollo de programas conjuntos y atención a alumnado con necesidades educativas especiales; el protocolo de Bienestar Emocional y Prevención de Conductas Suicidas y Autolesiones, presentado por el equipo de bienestar emocional y el Programa Inclusivo+, para reforzar la inclusión de estudiantes con necesidades especiales.

Además, se ha presentado el Módulo de Gestión de la Orientación en Séneca, a cargo del área de recursos técnicos, y se abordaron recursos y programas específicos.

La delegada ha subrayado “la importancia del trabajo de los equipos de orientación, destacando que su labor es fundamental para asegurar una educación de calidad”. "Su compromiso y dedicación permiten que cada estudiante encuentre las herramientas necesarias para su crecimiento académico y personal”, ha precisado.

Martín ha reafirmado el apoyo de la delegación con los profesionales de la orientación, educadores sociales, maestros de EOE y especializados de audición lenguaje, médicos y todas las personas que conforman los equipos multidisciplinares de los EOE y su compromiso de seguir impulsando iniciativas que fortalezcan la educación en Granada, consolidando el modelo de orientación como una pieza clave para la inclusión, el bienestar y el éxito académico de todo el alumnado.

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