La Madraza inicia el curso artístico con una exposición de Carlos Cañadas
Arte
Granada/La Madraza, el Centro de Cultura Contemporánea de la Universidad de Granada, inicia su curso esta semana con la ambición de mantenerse como uno de los referentes culturales de la ciudad y la provincia. En los próximos meses está previsto que acoja a algunos de los y las artistas más relevantes del panorama cultural nacional e internacional. El listado incluye a Chris Ware, Rogelio López Cuenca, Cristina Lucas, Niño de Elche, Le Parody, Neopercusión, Animasur, Miguel Ríos, Fernando Parra, José Luis Ortiz Nuevo, Carolina Cerezo Dávila, Antonio Lafuente o Valeria Mata.
Este jueves marca el inicio oficial de las actividades de La Madraza con la inauguración de la exposición Variaciones Dalton, de Carlos Cañadas. El Oratorio ha sido el lugar elegido para albergar una serie de microconciertos como el que este jueves ofrecen miembros del Coro de la UGR y de la Orquesta de la UGR. Entre otras actividades, este jueves también hay espacio para la performance y la proyección de Hände, de Stella F. Simon, Alemania, 1928, musicalizada en directo por Cobertizo.
Antonio Collados
La Madraza incluye actividades conjuntas con centros como el Museo Reina Sofía, el Museo de Arte Contemporáneo de Barcelona o el Instituto Valenciano de Arte Moderno o Artivm, entre otros. La nueva temporada se inicia para La Madraza, explica Antonio Collados, su nuevo director, “con el objetivo decidido de presentar un proyecto que acerque la Universidad a la ciudadanía" y que "enriquezca la vida universitaria". "Para ello nos proponemos concebir una programación abierta y rica, pero también crítica, que responda a la diversidad de manifestaciones culturales de nuestra contemporaneidad. Partimos de la responsabilidad y el compromiso de concebir nuestra labor asumiendo los retos del presente para tener un futuro mejor”, explica el director, profesor de la Universidad de Granada y gestor cultural como TRN-Laboratorio artístico transfronterizo y la editorial Ciengramos.
La Madraza y su nuevo equipo se plantea el objetivo de consolidar su proyecto y afrontar nuevos retos y novedades. Una de ellas será, por ejemplo, ofrecer una programación semestral transversal articulada en torno a un gran tema. Este modelo de programación dará a la ciudadanía una visión global sobre los asuntos de relevancia del presente o los que sea urgente debatir. Este otoño la ciudad de Granada será protagonista de la Presidencia Europea del Consejo de Europa y motivados por ello La Madraza propone Pensar Europa como tema vertebrador de la programación inicial.
En línea con esto, La Madraza participa en la red Imaginar Nuevas Europas con instituciones de prestigio como las ya mencionadas, generando espacios de reflexión y debate en torno al papel de las instituciones culturales.
Otra característica de la programación será la apuesta por la diversidad. El conjunto de Áreas que componen la estructura de La Madraza ha compuesto una agenda de actividades donde especialistas y grandes nombres de la cultura española e internacional se presenten en nuestras salas. Conferencias, seminarios, mesas redondas y talleres, así como con nuestra programación de exposiciones, recitales, conciertos, proyecciones, proyectos escénicos y audiovisuales se configuran, de manera abierta y gratuita, como un catálogo de propuestas que persiguen la excelencia y la calidad, así como la creación de un proyecto con identidad propia.
La Madraza se plantea también fortalecer su política de alianzas con centros y unidades de la comunidad universitaria para favorecer la generación de proyectos en común, así como con los agentes del entorno, de la ciudad de Granada, de su área metropolitana, de su provincia, y por supuesto, con las ciudades autónomas de Ceuta y Melilla.
Igualmente, el centro busca proyectarse internacionalmente a través de las universidades de la red Arqus así como generar lazos con América Latina. También se desarrollará La Madraza Digital (MADI), una plataforma en línea, que se instituya en un espacio de extensión universitaria y de formación complementaria en el campo cultura
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