Los visitantes se convierten en artistas que comparten espacio con Picasso o Canogar en la nueva exposición de CajaGranada

'Arte para aprender' estará abierta al público hasta el 15 de junio y se prevé una participación de 10.000 espectadores-creadores

Una muestra de CajaGranada Fundación permite a los visitantes convertirse en artistas

Foto de familia de la inauguración de la muestra de la Sala de Exposiciones Temporales del Centro Cultural de CajaGranada.
Foto de familia de la inauguración de la muestra de la Sala de Exposiciones Temporales del Centro Cultural de CajaGranada. / G. H.

Granada/No cualquier artista puede exponer en una colectiva junto a genios como Picasso, Canogar, Jost Amman, Henri Moore, Francisco Toledo o Manuel Rivera, entre otros. Desde este lunes hasta el próximo 15 de junio, los visitantes que acudan al Centro Cultural de CajaGranada tendrán la oportunidad de hacerlo generando nuevas obras que son el resultado de sus reinterpretaciones de las piezas de estos grandes creadores. Esa es la interesante propuesta de la Sala de Exposiciones Temporales Arte para aprender, un proyecto del profesorado de Didáctica de la Expresión Plástica de la Universidad de Granada que cumple su décimo tercera edición y permite a la ciudadanía aproximarse a la valiosa colección del museo a la vez que crea un nuevo patrimonio artístico. De esta forma, los visitantes participan activamente al trascender la mera contemplación y convierten la sala en un espacio abierto y colaborativo, haciendo posible la autoría colectiva en una iniciativa con una clara dimensión social y didáctica. Así, la enseñanza de las artes se desarrolla desde la propia acción creativa, superando la visión de valoración estética y pasiva en la visita a una sala de exposiciones.

Organizadores

En ese sentido, Ricardo Marín Viadel, catedrático de la Universidad de Granada y comisario de la muestra junto al profesor Joaquín Roldán Ramírez, destaca “la singularidad que supone que una muestra de estas características y que se esté desarrollando en el Museo Memoria de Andalucía de CajaGranada Fundación" porque "permite una aproximación directa a la obra, que no solo no menoscaba la presencia del original, sino que provoca una estrecha vinculación entre la pieza y el espectador”.

Por su parte, Joaquín Roldán Ramírez ha hecho hincapié en que Arte para aprender hace posible superar "la distancia que en ocasiones los museos imponen al visitante por su propia organización y estructura".

Estas metodologías activas de enseñanza de las artes visuales ya han recorrido 20 centros de la provincia de Granada. La exposición exhibe ya algunas de las creaciones hechas por los alumnos para comprender las obras exhibidas, todas ellas provenientes de la Colección CajaGranada. La propuesta sirve así como punto de partida para la intervención e interpretación creativa y también como exhibición al mostrar también algunas de las obras realizadas. En total, se prevé la asistencia de 4.000 escolares más, además de convertirse en una opción cultural y pedagógica para visitantes particulares y familias. El proyecto llegará, por tanto, a más de 10.000 personas.

Junto a la obra exhibida, esta iniciativa permite hacer realidad la idea de construcción cultural colaborativa. La propia Facultad de Educación de la Universidad de Granada ya cuenta con la exhibición permanente de estas obras en algunos de sus espacios.

Técnicas

El propio diseño del proyecto está en constante crecimiento, tras su consolidación durante trece años. En algunos casos, la aplicación de la Inteligencia Artificial, incorporada desde hace tres ediciones, o de la creación 3D, permite ampliar las referencias originales de esas obras y esos artistas contemporáneos. Además, este año, se ha recuperado la posibilidad de estampar la propia camiseta con una creación artística, algo que ya se hizo en pasadas ediciones con gran éxito. Las tecnologías emergentes, por tanto, resultan una herramienta de gran valor para dar sentido de continuidad y horizontalidad creativa al arte contemporáneo, pero otras más tradicionales o cercanas al ámbito escolar. "En cualquier caso serán acciones que pueden resolverse en 10 o 15 minutos", señala Ricardo Marín.

De esta forma, la iniciativa permite abrir a la ciudadanía el valor en la educación y mediación artística. Además, a dimensión pedagógica, se une la profundización de las investigaciones del máster y doctorado asociadas a Arte para Aprender, como la Muestra Internacional de Videonarración A/r/tográfica.

Diálogo con las obras

La inauguración de la muestra este lunes ha contado con la presencia de representantes de las instituciones implicadas en la propuesta, como la presidenta de CajaGranada Fundación, María Elena Martín-Vivaldi; la decana de la Facultad de Ciencias de la Educación de la UGR, Katia Caballero Rodríguez; el vicedecano de Extensión Cultural y Estudiantes de la Facultad de Bellas Artes de la UGR, Manuel Bru Serrano; y la directora del Museo Memoria de Andalucía de CajaGranada Fundación, Eloísa del Alisal Sánchez, y los comisarios de la misma.

La exposición estará abierta al público de martes a sábado de 11:00 a 14:00 horas y de 18:00 a 20:00 y los domingos en horario de mañana.

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