El IES Soto de Rojas de Granada celebra su Semana de las Lenguas y Lenguajes

La Biblioteca Ángel Olgoso del IES Pedro Soto de Rojas de Granada celebra su Semana de las Lenguas y Lenguajes del 27 al 31 de marzo con un completo programa de actividades en el que se enfatiza el papel de las lenguas como "caminos para la educación plural y solidaria".

"Atrás han quedado afortunadamente, los cursos atípicos de la pandemia en los cuales nuestra única pretensión era intentar que nuestro alumnado viajara desde su pupitre; en cierto modo, siguiendo ese proverbio chino que dice que 'aprender un idioma es tener una ventana más desde la que observar el mundo'", explica la responsable de la Biblioteca del centro, Emilia Ramírez, a través de un comunicado.

"En esta ocasión, nuestro objetivo ha sido facilitar a nuestros estudiantes un pasaporte cuya nacionalidad sea ser 'Ciudadanos del Mundo'", añade la nota, en la que especifica que "En esta semana, toda nuestra comunidad educativa podrá escuchar y acercarse a estas ponencias a través de los enlaces proporcionados e impregnarse de una gran variedad de actividades en otras lenguas, sumergiéndose en las culturas, costumbres y puntos de vista de otros países para de ese modo, adquirir una visión más amplia y objetiva del mundo".

En esta III Semana de las Lenguas y Lenguajes las lenguas eslavas han tenido un gran protagonismo, en especial, el ruso y el ucraniano. Rusia y Ucrania "se unen en el IES Pedro Soto de Rojas estrechando lazos a pesar del actual conflicto bélico evidenciando que la comunicación y la solidaridad deben ir de la mano para llegar a un entendimiento entre los pueblos", indica la responsable de la Biblioteca.

"Las lenguas, una vez más, son caminos para la educación plural y solidaria a través de las cuales todos aprendemos valores que nos enseñan a construir y a buscar la paz. Además de las charlas, talleres y ponencias de esta semana, contamos con la magnífica exposición del Departamento de Latín sobre la Roma de Piranesi, la ya conocida quiniela de las lenguas en la cual el alumnado tendrá como reto acertar el máximo de respuestas acerca de todas las lenguas de la semana, un pasaporte de Ciudadano del Mundo en el que el alumnado cumplimentará a modo de Portfolio lo aprendido de cada país y por último vivir los recreos amenizados con la música actual de estos países mientras charlan con sus compañeros y compañeras", se especifica sobre el programa de actividades de esta semana que "no habría sido posible sin la colaboración de todos los Departamentos didácticos del centro y por supuesto, sin la participación desinteresada de los ponentes de alemán, árabe, bielorruso, búlgaro, catalán, chino, francés, gallego, griego, inglés, italiano. Japonés, polaco, portugués, ruso, esloveno, ucraniano y lenguaje criptográfico, deportivo, de datos, visual, Morse, musical, periodístico, poético, programación, signos y sistema Braille".